|
Геометрия без линейки |
||
|
Обучающая программа Constructive
Geometry ("Геометрия в построениях") зеленоградской
фирмы F-BIT включает модули Planimetry
(построение на плоскости), Stereometry
(построение сечений трехмерных фигур),
Transformer (геометрические
преобразования на плоскости),
Experimenter (проведение экспериментов,
проверка гипотез и теорем),
Textbook (база данных задач), Cristalography
(исследование структуры кристаллической
решетки материалов
различных кристаллографических
групп) и Register (журнал). Общее число задач
на разные темы более 400 - здесь собрано
практически все, что можно найти в задачниках.
При создании программы разработчики руководствовались двумя основными целями: облегчить восприятие материала и сократить непроизводительные действия ученика (перелистывание задачника, поиск циркуля и угольника, заточка карандашей, стирание ошибочно проведенных линий и т. п.). Думаю, что им это удалось. Разобраться с графическим Windows-подобным интерфейсом программы несложно. При выполнении функций построения очень полезна строка подсказки, а при работе с меню она объясняет назначение элемента, к которому подведен указатель. Имеется и общая контекстно-зависимая подсказка. Инструменты масштабирования и поворота изображений придают материалу наглядность. Если ребенку по рисунку каркаса ("невидимые" грани изображаются пунктиром) трудно представить форму объемной фигуры, он может повращать ее. Constructive Geometry не только развивает пространственное мышление - она увлекает, как игра-головоломка. Дети решают задачи с удовольствием - в первую очередь потому, что не приходится чертить на бумаге. Поскольку программа создавалась для использования в школе, она содержит средства регистрации учеников, ведения журнала и редактор задач. Единственный замеченный мной недостаток программы связан с неудачной реализацией функции масштабирования: на быстрых машинах трудно получить нужные размеры изображении - картинка сразу становится слишком большой или, наоборот, слишком маленькой. Для работы с программой компьютер должен иметь всего лишь процессор 286, видеоадаптер VGA, операционную систему MS-DOS, 2-Мбайт память и 4,5 Мбайт свободного пространства на диске. Вспоминая школьные годы, я жалею, что не имел тогда компьютера и такой замечательной программы. И хотя она не заменит школьных учебников по геометрии, но прекрасно дополнит их и сделает этот предмет более привлекательным для ребенка.
"Компьютер дома" #4/96 |
||
|
<<< Назад |
||